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Lettre édunum n°4 HDA mars 2019
Cher-e Collègue,
Vous trouverez via ce lien la dernière lettre Édu_Num Histoire des arts : https://contrib.eduscol.education.fr/histoire-des-arts/edunum/edunum-histoire-des-arts-04
Cette lettre Édu_Num n°04 porte sur les nouveaux programmes d’histoire des arts en lycée, applicables à la rentrée 2019, elle offre des exemples de séquences pédagogiques en cycle 4 et propose des ressources numériques pour la mise en œuvre du nouveau programme d’enseignement optionnel en seconde.
Vous en souhaitant bonne réception,
Cordialement,
Vous trouverez via ce lien la dernière lettre Édu_Num Histoire des arts : https://contrib.eduscol.education.fr/histoire-des-arts/edunum/edunum-histoire-des-arts-04
Cette lettre Édu_Num n°04 porte sur les nouveaux programmes d’histoire des arts en lycée, applicables à la rentrée 2019, elle offre des exemples de séquences pédagogiques en cycle 4 et propose des ressources numériques pour la mise en œuvre du nouveau programme d’enseignement optionnel en seconde.
Vous en souhaitant bonne réception,
Cordialement,
- - L’ailleurs dans les tableaux du Musée du Louvre
- - ORFEO : un outil formatif d’aide à l’analyse d’écoute et à l’identification stylistique "made in Rouen"
- L’art des ruines, les ruines en art
- Annuaires
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Des mythes aux sciences : pratiques pour l’histoire des arts
- Des mythes aux sciences : pratiques pour l’histoire des arts
- PRÉAMBULE
- SOMMAIRE
- CARTES HEURISTIQUES
- INTRODUCTION
- PREMIÈRE PARTIE : MYTHES, SCIENCES ET PÉDAGOGIE
- DEUXIÈME PARTIE : PROJET PÉDAGOGIQUE ET ITINÉRAIRES DIDACTIQUES EN HISTOIRE DES ARTS
- TROISIÈME PARTIE : ANNEXES PRATIQUES
- CONCLUSION
- BIBLIOGRAPHIE
- Gourmandises en HDA
Traces d’Aujourd’hui pour demain : une Résidence d’Action Culturelle au Lycée Camille Saint-Saëns
